Лицей - «кузница востребованных кадров»

Китайский мудрец Конфуций сказал: «Верный выбор профессии - залог твоего успеха в жизни». Действительно, от правильного выбора зависит очень многое: кем быть, к какой социальной группе принадлежать, кем и где работать. За свою историю Ивантеевский политехнический лицей не только подготовил тысячи квалифицированных работников, но и научил их добиваться поставленных целей, приносить экономическую пользу стране. О сегодняшнем дне образовательного учреждения и перспективах его развития мы пообщались с директором ГБПОУ СО«ИПЛ» Ириной Кузовенковой

КОРР.: Ирина Николаевна, а каково, по Вашему мнению, сегодняшнее положение дел в профтехобразовании? Восстановили ли мы утраченное за 1990-е годы?

И.Н.: Отличительной особенностью советского периода было разнообразие профтехобразования. Из советской системы вышли выдающиеся люди: Курчатов - создатель ядерной бомбы, Калашников - оружейник с мировым именем, Гагарин - первый человек в космосе (имел рабочую профессию формовщика-литейщика и гордился этим), а также другие.

И вот настали 90-е годы. Стало считаться, что профтехобразование - сфера деятельности для неудачников. Начался общий упадок промышленности России, что способствовало сокращению спроса на рабочие профессии. Бурно развивались юриспруденция, менеджмент, программирование, вследствие чего специальности разделились на «модные» и «немодные». «Немодными» как раз называли рабочие профессии, а экономисты, бухгалтера и юристы стали героями наших дней, как когда-то рабочие.

Даже сейчас, когда ситуация меняется к лучшему, нам не хватает сварщиков, электриков, токарей, слесарей. Хотя, особо отмечу, что в современной России положение дел восстанавливается. На среднее профессиональное образование государство обращает большое внимание. Однако необходимо продолжать создание эффективной системы, которая обеспечивала бы предприятия высококвалифицированными кадрами, востребованными на рынке труда.

КОРР.: Можно ли назвать возглавляемое Вами образовательное учреждение «кузницей востребованных кадров»?

И.Н.: Однозначно, наш лицей - это «кузница востребованных кадров». За свою богатую историю образовательное учреждение подготовило тысячи квалифицированных работников. Современные выпускники трудятся во многих регионах страны. Но мы не расслабляемся, продолжаем совершенствовать свою работу, укреплять материально-техническую базу, формировать профессиональную культуру и деловые качества будущих специалистов.

Ивантеевский политехнический лицей - это система, цель которой – дать человеку профессию, а потом - возможность трудоустройства. В процессе обучения воспитываем профессионалов, развиваем личности, способные приносить обществу существенную пользу. Убеждена, что учреждения системы среднего профессионального образования - это важнейший институт социализации молодежи.

КОРР.: Эффективность работы образовательного учреждения зависит от многих факторов, в том числе от компетентности преподавательского состава. Как Вы оцениваете свой педагогический коллектив?

И.Н.: В нашем преподавательском составе работают исключительно профессионалы своего дела. Все задачи, которые стоят перед ними, работники решают, обучая высококвалифицированных специалистов. Что такое система среднего профессионального образования? На мой взгляд, прежде всего, люди: преподаватели и мастера производственного обучения, студенты и их родители. От их единой и слаженной работы зависит очень многое.

КОРР.: Какие основные задачи ставите перед педагогическим коллективом?

И.Н.: Чтобы лицей оставался востребованным абитуриентами, конкурентоспособным среди других учебных заведений. Чтобы выпускники пользовались спросом у работодателей организаций - заказчиков кадров, необходимо постоянно совершенствоваться, успевать реагировать на возрастающие требования к уровню компетентности и квалификации специалиста со средним специальным образованием. Первоочередная задача - это набор, приемная кампания. Большое внимание мы уделяем профориентационной работе. Какие абитуриенты к нам придут, осознанным ли будет получение выбранной ими профессии? Все это и будет фундаментом последующего образовательного процесса.

Вторая основная задача – подготовка специалиста, отвечающего современным требованиям производства и экономики. Ее могут осуществить только высококвалифицированные кадры. Поэтому основное требование к педагогическим работникам – это непрерывное повышение своего профессионального уровня, исполнительская дисциплина.

Третья наша основная задача - это трудоустройство выпускников.

КОРР.: Сколько человек обучается на данный момент? По каким специальностям идет подготовка студентов?

И.Н.: На сегодняшний день в лицее обучаются 175 человек, из них 50 - первокурсники, пришедшие в новом учебном году. В этом году открыты две новые специальности, это «Документационное обеспечение управления и архивоведение» и «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования». В связи со спросом на рынке труда Ивантеевского района, наиболее популярным является направление «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования», так как основной работодатель нашего района - это сельхозпроизводители. Что прекрасно понимают и сами студенты, поступившие на данное направление. Студенты, обучающиеся по данному направлению, в рамках обучения, по окончании лицея получают водительские права категории «В», а также тракторист-машинист категории «C», «E», «F». 

КОРР.: Как решается вопрос с жильем для студентов из соседних населенных пунктов?

И.Н.: Для студентов из соседних населенных пунктов предоставляется общежитие. Также абсолютно для всех обучающихся предусмотрено бесплатное горячее питание. А тем, кто живет в общежитии, плюс ко всему полагается бесплатный завтрак и ужин.

КОРР.: Стереотип о том, что среднее профессиональное образование - это удел «неудачников» остался в прошлом?

И.Н.: Несомненно. К нам приходят разные юноши и девушки, есть и с высоким средним баллом. Они знают, зачем и почему хотят именно на эту специализацию. Когда есть мотивация к труду, компетенции развиваются очень быстро. Такие студенты к концу первого курса уже получают определенные знания и навыки, могут применять их и даже обучать других. Конечно, остаются ребята, которые приходят с низким средним баллом. Однако много примеров, когда неуспешный в школе ученик становится успешным студентом в лицее, осваивая специальность и проявляя социальную активность. Мы даем прекрасные, прочные знания. Это подтверждается победами в профессиональных конкурсах, хорошими результатами демонстрационных экзаменов и участием в движении «WorldSkills Russia».

КОРР.: Какое внимание уделяется сохранению и совершенствованию материально-технической базы лицея?

И.Н.: Сегодня на базе нашего политехнического лицея созданы все современные и необходимые условия для качественного и доступного обучения. За последние четыре года здесь была проделана колоссальная работа по обновлению учебного заведения. Например, у нас есть учебный тренажер-симулятор комбайна «Вектор» и новый трактор «Беларус» МТЗ-1523, а для многих заведений, типа нашего, - это только мечта.  

КОРР.: Ирина Николаевна, в лицее большое внимание уделяется гражданско-патриотическому воспитанию молодежи. Расскажите об этом подробнее.

И.Н.: Основное направление - военно-патриотическое объединение «Сполох». Главная цель данного объединения - патриотическое воспитание молодежи, поощрение занятий спортом, формирование уважения к историческому прошлому, подготовка к службе в рядах Вооруженных сил России. На базе лицея регулярно проводятся патриотические мероприятия, акции, тематические классные часы, уроки мужества, литературно-музыкальные композиции, встречи студентов с тружениками тыла, детьми войны, ветеранами труда, воинами афганцами, беседы с выпускниками техникума, которые отслужили в армии, спортивные мероприятия, антинаркотические акции. Все вышеперечисленное очень важно. Молодежь должна знать историю, особенно события Великой Отечественной войны, уважительно относиться к памяти защитников Отечества, героев труда и старшему поколению. 

КОРР.: Какие планы политехнического лицея на будущее?

И.Н.: Планы политехнического лицея на будущее - это и дальше развивать тесное сотрудничество с сельхозпроизводителями района. На данный момент определен вектор совместного развития и сотрудничества между лицеем и сельхозтоваропроизводителями района. А также разработан график производственной практики, план совместных мероприятий и т.д. В связи с этим на базе лицея проводятся занятия с работодателями, с участием агрономов и инженеров. Многие студенты старших курсов, проявившие себя во время прохождения производственной практики, по предложению работодателей продолжили работу с получением заработной платы.

Ежегодно 1 сентября на торжественной линейке студентам вручаются почетные грамоты и денежные вознаграждения за хороший труд от работодателей. И, конечно, кто, как не работодатель, может сказать, какими качествами должен обладать будущий работник. От этого напрямую зависит трудоустройство выпускников и перспективы развития сельхозпредприятий нашего района.